Über mich ....
Seit 2001 beschäftige ich mich intensiv mit dem Thema AD(H)S und seit 2004 arbeite ich in eigener Praxis mit betroffenen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen.
Ich bin Gesundheitspädagogin und Heilpraktikerin mit Zusatzqualifikation Psychotherapie (staatlich anerkannte Überprüfung beim Gesundheitsamt Saarbrücken, 2004) und habe folgende Zusatzqualifikationen absolviert: zertifizierte AD(H)S-Elterntrainerin und Coach, zertifizierte Trainerin für das Kommunikations- und Selbstwerttraining für Jugendliche und Erwachsene mit AD(H)S sowie die Qualifikation zur Paartherapie bei AD(H)S und Komorbiditäten (Ausbildungen bei Dipl.-Psych. & Dipl.-Heilpäd. Cordula Neuhaus: www.therapiezentrum-esslingen.de/weiterbildung.html) Fortbildungsmaßnahme „AD(H)S bei Erwachsenen“ unter der Leitung von Dr. med. Johanna Krause und Herrn Hoffmann, in Ottobrunn bei München). Ich bin in der Öffentlichkeitsarbeit als Referentin und Trainerin in Institutionen wie Schulen, Frühförderzentren usw. (auch für Fachpersonal) tätig. Seit 2005 unterstütze ich die regionale AD(H)S-Selbsthilfegruppe St. Wendel, welche sich sehr aktiv und angagiert dem Thema AD(H)S widmet (siehe Jahresprogramm: hier klicken). In Zusammenarbeit mit Dipl. Psych. & Dipl. Heilpäd. Cordula Neuhaus (Esslingen-Stuttgart), Prof. Dr. Götz-Erik Trott (Aschaffenburg, www.praxistrott.de), Sabine Townson, ADS e.V. (Ebersbach; www.adsev.de) und Simone Schwab, Ergotherapeutin (Ettlingen; www.ergotherapie-ettlingen.de) habe ich das Buch "Neuropsychotherapie der ADHS" erstellt, welches im September 2009 im Kohlhammerverlag erschienen ist.
Neuropsychotherapie der ADHS: Das Elterntraining für Kinder und Jugendliche (ETKJ ADHS)
unter Berücksichtigung des selbst betroffenen Elternteils.
Kurzbeschreibung:
In jahrzehntelanger Arbeit mit AD(H)S-Kindern und ihren Familien hat sich gezeigt, dass häufig auch ein Elternteil von AD(H)S betroffen ist. Das heißt, er selbst läuft Gefahr, zu impulsiv zu reagieren, nicht richtig zuzuhören, vergesslich zu sein. Im Elterntraining ETKJ ADHS wird den Eltern durch umfassende Vermittlung der neurobiologischen Hintergründe ein Verstehen der anderen Funktionsweise bei AD(H)S möglich.
Therapeuten, Psychologen und Pädagogen können mit diesem verhaltenstherapeutisch ausgerichteten Manual Eltern dazu befähigen, krisenhafte Zuspitzungen schon im Vorfeld zu erkennen und rasch beizulegen.
Meine Dienstleistungen
Sie haben sicherlich schon an anderen Stellen von AD(H)S gehört oder gelesen. Vielleicht sind Sie "betroffene Eltern" oder Sie haben als Erzieher/In, Lehrer/In oder Therapeut/In den Wunsch, sich über ADHS zu informieren?
Leider wird viel zu oft noch verharmlosend vom "kleinen Zappelphilipp" gesprochen, oder es sei eine aus den USA kommende "Modediagnose" bzw. eine "Zivilisationskrankheit". Häufig wird es auch als "Erziehungsfehler" oder als eine gewollte "Marotte" der Kinder dargestellt. Die AD(H)S gilt nach der ICD 10 / DSM-IV als die häufigste psychiatrische Erkrankung im Kindes- und Jugendalter.
Ich möchte durch meine Arbeit einen Beitrag dazu leisten, Betroffenen und deren Familien zu helfen, dass AD(H)S auch in der Öffentlichkeit als das anerkannt wird, was es wirklich ist, nämlich eine ernst zu nehmende Stoffwechselstörung mit weitreichenden Folgen für die Betroffenen selbst und ihr ganzes Umfeld. Durch eine frühzeitige Diagnose und eine angemessene Therapie wird Kindern mit AD(H)S die Chance gegeben, ihre - oft sogar überdurchschnittlichen - Fähigkeiten auch auszuschöpfen. Es liegt mir sehr am Herzen, diese kreativen, witzigen, cleveren Kinder in ein anderes "Licht" zu rücken, weg von diesem Image des ständigen "Störenfrieds", "Außenseiters" und "Bösewichts". Sie haben ein Recht darauf, anders zu sein, ohne dafür von der Gesellschaft ausgeschlossen zu werden. Nachfolgend mein Angebot um Sie zu unterstützen ...
AD(H)S Beratung / Aufklärung: (seit 2004 in eigener Praxis)
° Bei Kindern
° Bei Jugendlichen
° Bei Erwachsenen
° Hilfe in der Diagnosefindung
Elterntraining / Elterncoaching (nach der Methode von Dipl.- Psy. & Dipl.- Heilpäd. Cordula Neuhaus):
° Vorstellung des Elterntrainings
° Durchführung des Elterntrainings (auch in eigenen Räumlichkeiten)
Coaching:
° AD(H)S-Coaching für Jugendliche und Erwachsene: in der Gruppe oder als Einzelcoaching
° Lehrercoaching in Form von Informationsveranstaltungen / Workshops
Vorträge / Informationsveranstaltungen:
° Kinder mit AD(H)S im Klassenzimmer- "Wie gehe ich damit um"? - (für Erzieher/Innen und Lehrer/Innen)
° AD(H)S in allen Altersstufen - Kindheit, Pubertät, Erwachsenalter
° AD(H)S - eine Herausforderung für ALLE
° Die multimodale Therapie bei AD(H)S - Handlungsstrategien für Eltern und Lehrkräfte
° Das Elterntrainig - Ein zentraler Baustein bei der Behandlung von AD(H)S -
° AD(H)S und Hochbegabung - Begabungsförderung
° Weitere Vorträge nach individuellem Bedarf (auf Anfrage)
Meine Ziele
° Das Thema AD(H)S in der Öffentlichkeit darzustellen, als das, was es wirklich ist, nämlich eine ernst zu nehmende "Störung" mit
weitreichenden Folgen für Betroffene selbst und deren Umfeld
° Vorurteile abzubauen wie: "schlecht erzogene Kinder", "unfähige Eltern", "das ruhig gestellte Kind mit der Psychopille" usw.
° Eltern, Erzieher/Innen, Lehrer/Innen Kompetenz im Umgang mit AD(H)S zu vermitteln
° Betroffenen Kindern / Jugendlichen / Erwachsenen Kompetenz im Umgang mit sich selbst zu vermitteln (Störungsbildteaching, Coaching)